Une journée pour découvrir comment adapter les savoirs aux spécificités des troubles DYS.
A l’école, les difficultés d’apprentissage des jeunes présentant des troubles DYS nécessitent d’inventer des outils, des pratiques, permettant de surmonter ces difficultés.
Au-delà, les DYS permettent d’apporter des réponses adaptées : à l’université, ou pour le Code de la Route. Les outils informatiques constituent une piste pour l’avenir.
Tout au long de la journée, des professionnels présentent les analyses qu’ils ont effectuées et les solutions apportées, pour faciliter l’accès aux savoirs aux jeunes DYS.
9h00 : Ouverture de la 5ème journée nationale des DYS
Marie-Anne MONTCHAMP - Secrétaire d’Etat auprès de la ministre des Solidarités et de la Cohésion sociale (sous réserve)
9h30 - 10h15 :
Le rôle du Sessad TSL et les coopérations avec l’école Didier RIBOT, directeur Sessad APAJH Troubles du Langage, Le Mans
10h15 - 11h00 :
L’informatique pour faciliter l’accès aux savoirs Marc OLLIER, formateur INS HEA Suresnes
11h15 - 12h30 :
Le point de vue de l’éducation nationale Sandrine LAIR, bureau de la personnalisation des parcours scolaires et de la scolarisation des élèves handicapés (DGESCO)
14h – 15h :
L’accès aux savoirs pour les étudiants DYS : comment identifier les besoins et les réponses appropriées ? Quels moyens de compensation favorisant l’autonomie de l’étudiant ?
Fabienne CORRE-MENGUY, Maître de Conférence – Université Pierre et Marie Curie, responsable du Relais Handicap Santé Etudiant
15h - 16h :
L’adaptation du Code de la route aux besoins des Dys Michel VILBOIS, Sous-directeur à la délégation routière Sarah BENZAQUI, École de conduite : ECF Trinité Marie-Emmanuelle IDIART, orthophoniste
16h -16h30 :
Les outils informatiques : une piste pour l’avenir ?Sylvie ERVÉ, Centre d’Expertise National des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’autonomie d’Angers
16h30 : Clôture de la Journée : intervention des personnalités, conclusions et perspectives
• Jean-Louis GARCIA - Président de la Fédération des APAJH
• Vincent LOCHMAN - Président de la Fédération Française des DYS
• Patrick GOHET - Président du CNCPH
L’accès aux savoirs pour les DYS
Comment rendre les apprentissages accessibles et évaluables ?
Université Paris Dauphine
Place du Maréchal de Lattre de Tassigny
Métro : Porte Dauphine
RER C Avenue Foch - Bus PC1
Pour tout renseignement
Mme Safia Hamimi-Amazouz
Tél. : 01 44 10 23 49 -
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Télécharger l'invitation à la journée
Ce samedi 8 octobre plus de 200 personnes intéressées par les troubles cognitifs spécifiques du langage et des apprentissages se sont réunies à l'Université Paris Dauphine. Organisée par la Fédération des APAJH et de la Fédération Française des Dys, la 5ème Journée des Dys a permis de regrouper des jeunes et leur famille, des professionnels du médico-social, de l'éducation, de la formation et du monde de l'entreprise autour de témoignages nombreux et riches. En ouverture de cette journée nationale, Marie-Anne Montchamp, secrétaire d'Etat auprès de la Ministre des Solidarités a annoncé de nouveaux chantiers en faveur des Dys.
Six ans après l’adoption de la loi du 11 février 2005 sur le handicap, nous proposons d’axer notre action sur le thème de l’accessibilité. En effet, beaucoup de difficultés que rencontrent les enfants et les adultes DYS tiennent aux défauts d’accessibilité des structures qui les accueillent. 
